Dictées HDA – l’Enéide

Je rempile encore une fois pour les dictées HDA. Cette année, les oeuvres étudiées seront d'abord en lien avec l'Enéide (vous trouverez mon projet ici). Nous découvrirons les oeuvres en classe entière, à l'oral. Puis, pendant 2 semaines, nous étudierons une oeuvre plus en détail. Cette année, je vais tenter de faire une dictée sur…

L’Enéide en feuilleton

Cela fait quelques années que j'étudie les feuilletons de la mythologie grecque de Murielle Szac dont je suis une grande fan ! Le "problème", c'est que je garde souvent des élèves plusieurs années de suite, parfois 3 années de suite donc chaque année, je change de feuilleton. Cette année, de peur qu'une troisième année de…

Leçons et mémo de grammaire

Je partage avec vous mes leçons de français. Il n'y en a que 9, dont 1 sur le vocabulaire. Plus les années passent moins j'ai de leçons. Peu d'élèves s'en emparent réellement. Et j'en ai trouvé beaucoup assez inutiles finalement. Rien de mieux que la pratique ! Je n'ai pas de leçons en orthographe car…

Blasons de grammaire

Cette année, pour changer, je remodifie tout ! Chaque année mon but est de rendre les élèves davantage autonome et de personnaliser les apprentissages de plus en plus. C'est pour cela que j'ai fabriqué des blasons de grammaire. Quel est le principe ?A chaque créneau d'EDL, les élèves pourront choisir le blason sur lequel ils…

50 fiches de prep pour les 50 épisodes de « La grande épopée des chevaliers de la table ronde »

Cette année, je me lance dans la lecture du tome 1 de Sophie Lamoureux, illustré par Olivier Charpentier, "La grande épopée des chevaliers de la table ronde" ! Cet ouvrage m'a séduit car il est découpé en 50 épisodes ce qui permet de continuer à mener un travail similaire à celui que je menais avec…

Le programme d’histoire CM1 en 21 situations problèmes

Cette année, j'ai modifié toute ma manière d'enseigner l'histoire en partant de situations problèmes formulées par les élèves. J'ai trouvé que les élèves étaient plus motivés encore par l'histoire cette année et surtout qu'ils retenaient beaucoup plus de choses. Pour me lancer, je me suis inspirée parfois de ce site. Je voulais lire le livre…

Séquence – Le journal de Grosse Patate

Cette année, nous avons travaillé autour du journal intime, pour aborder la thématique de la construction de soi, notamment à travers la lecture du journal du chat assassin (voir ici) et de Mon je me parle. Dans cette même lignée, nous avons étudié Le journal de Grosse Patate de Dominique Richard, un journal intime et…

Classe dehors

Pendant 2 semaines cette année, nous avons fait "classe dehors". Il n'y a pas mieux surtout en temps de confinement ! Beaucoup de sites et de livres explicitent la pédagogie par la nature. Notamment le livre "L'école à ciel ouvert" qui propose pas mal d'activités, le site de la salamandre ou encore le site mapetiteforêt.…

Lapbook HDA – Oedipe et le Sphinx

Ca y est, on est arrivé aux épisodes concernant le mythe d'Oedipe. Après avoir lu les épisodes relatant la rencontre d'Oedipe et du Sphinx (épisodes 62 et 63 du feuilleton de Thésée), nous avons étudié 6 oeuvres d'art qui interprètent cette histoire. Nous les avons analysées en remplissant le tableau ci-dessous (téléchargeable à la fin…

Lapbook – La chute d’Icare

Après avoir suivi la témérité d'Icare épisode après épisode jusqu'à sa chute (feuilleton de Thésée), j'ai proposé aux élèves d'étudier 5 oeuvres d'artistes différents représentant la chute d'Icare. Nous avons dans un premier temps étudié et comparé ces oeuvres en remplissant ce tableau réalisé par Maeva : Ce tableau est rempli collectivement et permet d'apprécier…