Je fais suite à mon article sur les parcours de compétence en grammaire que vous trouverez ici. Vaste sujet que la conjugaison, surtout en REP+ où je travaille. Après avoir testé la conjugaison traditionnelle et la conjugaison horizontale (vous trouverez des articles sur mon blog), j'ai finalement décidé de mixer les deux. C'est ce que… Lire la suite Parcours de compétence – Conjugaison
Catégorie : Non classé
Parcours de compétence – Grammaire
Cela fait 2 ans que je travaille en blasons en grammaire et je suis très satisfaite de ce système que je vais poursuivre cette année également ! Vous trouverez toutes mes explications ainsi que les entrainements et les tests ici. Depuis longtemps je bavais sur les parcours de compétence de Lalaaimesaclasse et après l'avoir écoutée… Lire la suite Parcours de compétence – Grammaire
Rituel d’orthographe lexicale
Cette année, nous avons instauré dans toute notre école, du CP au CM2, un rituel génialissime pour améliorer l'orthographe lexicale : le rituel de la boite mémoire. Ce rituel provient de la démarche enthousiasme orthographique que vous pouvez retrouver ici ! Je vous le présente en quelques mots ici en précisant les aménagements que j'ai… Lire la suite Rituel d’orthographe lexicale
Texte libre – Production d’écrits
Aujourd'hui, je souhaitais présenter ma manière de travailler la production d'écrits, via la pratique du texte libre. Cette pratique vient de Freinet. Il y a pas mal de ressources sur le site de l'ICEM à ce sujet. Et je vous conseille aussi l'ouvrage "La pédagogie Freinet en élémentaire" de Martine Boncourt et Martine Legay si… Lire la suite Texte libre – Production d’écrits
Leçons et mémo de grammaire
Je partage avec vous mes leçons de français. Il n'y en a que 9, dont 1 sur le vocabulaire. Plus les années passent moins j'ai de leçons. Peu d'élèves s'en emparent réellement. Et j'en ai trouvé beaucoup assez inutiles finalement. Rien de mieux que la pratique ! Je n'ai pas de leçons en orthographe car… Lire la suite Leçons et mémo de grammaire
Blasons de grammaire
Cette année, pour changer, je remodifie tout ! Chaque année mon but est de rendre les élèves davantage autonome et de personnaliser les apprentissages de plus en plus. C'est pour cela que j'ai fabriqué des blasons de grammaire. Quel est le principe ?A chaque créneau d'EDL, les élèves pourront choisir le blason sur lequel ils… Lire la suite Blasons de grammaire